Полезная информация

Политика нашего государства в отношении МГН обеспечивает им равных условий с прочими жителями Российской Федерации, не имеющими проблем со здоровьем. В России они могут реализовывать права, указанные в Конституции. В 2008 году РФ было осуществлено присоединение к Конвенции о правах людей с недугами. С учётом её требований была создана и одобрена к реализации программа «Доступная среда», цель которой, создание безбарьерного окружающего пространства. Её идея заключена в устранении недочётов, мешающих таким людям ощущать себя полноценными членами социума. Иными словами, итогом реализации станет реальность самостоятельного передвижения маломобильных групп населения по любому выбранному маршруту, в том числе и с использованием общественного транспорта, а также способность посещать любые объекты без посторонней помощи. Кроме того, представители МГН смогут учиться и работать на ровне со всеми, а также участвовать в любых массовых мероприятиях.

 Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Богучанская средняя школа № 3 Тел/факс: 8(39162) 2-19-46. e-mail: boguch-bs3@rambler.ru Принято: на заседании педагогического совета школы протокол № от 07.02.2023 г. Утверждено: Директор школы Л.В.Борисова Приказ № 53 от 07.02.2023 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПРИЁМА, ПЕРЕВОДА, ОТЧИСЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В МКОУ БСШ №3 I. Общие положение 1.1. Настоящее положение регламентирует порядок приёма, перевода, отчисления и обучающихся в МКОУ БСШ № 3, в дальнейшем Школа 1.2. Нормативной основой для данного положения являются:  ФЗ от 29.12.2012 №.273 – ФЗ (ред. от 21.11.2022) «Об образовании в Российской Федерации».  Приказ Министерства просвещения РФ от 2 сентября 2020 г. № 458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"  Устава школы. 1.3. Настоящее положение распространяется на обучающихся – детей из семей граждан РФ, иностранных граждан и лиц без гражданства, в том числе беженцев и вынужденных переселенцев, и на Школу, реализующую образовательные программы.  Начальная общеобразовательная школа;  Основная общеобразовательная школа;  Средняя общеобразовательная школа. 1.4. Прием на обучение в общеобразовательную организацию проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих, за исключением лиц, которым в соответствии с Федеральным законом предоставлены особые права (преимущества) при приеме на обучение. Ребенок, в том числе усыновленный (удочеренный) или находящийся под опекой или попечительством в семье, включая приемную семью либо в случаях, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации, патронатную семью, имеет право преимущественного приема на обучение по основным общеобразовательным программам в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его брат и (или) сестра (полнородные и неполнородные, усыновленные (удочеренные), дети, опекунами (попечителями) которых являются родители (законные представители) этого ребенка, или дети, родителями (законными представителями) которых являются опекуны (попечители) этого ребенка, за исключением случаев, предусмотренных частями 5 и 6 ст. 67 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации. II. Порядок приёма: 2.1. Школа вправе осуществлять приём следующих категорий детей:  Поступающий в первый класс Школы  Переведённых из другого Учреждения, реализующего образовательные программы соответствующего уровня  Ранее не обучавшихся и не достигших возраста восемнадцати лет; Получивших ранее общее образование в форме семейного образования, самообразования, экстерната. 2.2. Прием в Школу осуществляется в течение всего учебного года при наличии свободных мест. 2.3. В приеме в Школу может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест, за исключением случаев, предусмотренных частями 5 и 6 статьи 67 и статьей 88 Федерального закона. В случае отсутствия мест в Школе родители (законные представители) ребенка для решения вопроса о его устройстве в другую общеобразовательную организацию обращаются непосредственно в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования, или орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования. 2.4 В первый класс принимаются дети, достигшие возраста шести лет шести месяцев и не имеющие медицинских противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет. Прием детей в более раннем или более позднем возрасте осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) с согласия Учредителя. 2.5 Целью проведения организованного приема детей в первый класс размещают на своих информационном стенде и официальном сайте в сети Интернет информацию:  о количестве мест в первых классах не позднее 10 календарных дней с момента издания распорядительного акта;  о наличии свободных мест в первых классах для приема детей, не проживающих на закрепленной территории, не позднее 5 июля текущего года. 2.6.Прием заявлений о приеме на обучение в первый класс для детей, указанных в пункте 1.4, а также проживающих на закрепленной территории, начинается 1 апреля текущего года и завершается 30 июня текущего года. 2.7.Директор Школы издает распорядительный акт о приеме на обучение детей, пункте 2.6, в течение 3 рабочих дней после завершения приема заявлений о приеме на обучение в первый класс. 2.8.Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений о приеме на обучение в первый класс начинается 6 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года. 2. 9.Школа, закончившие прием в первый класс всех детей, указанных в пункте 1.4, а также проживающих на закрепленной территории, осуществляют прием детей, не проживающих на закрепленной территории, ранее 6 июля текущего года. 2.10. Заявление о приеме на обучение и документы для приема на обучение, подаются одним из следующих способов: лично в Школу;  через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением о вручении;  в электронной форме (документ на бумажном носителе, преобразованный в электронную форму путем сканирования или фотографирования с обеспечением машиночитаемого распознавания его реквизитов) посредством электронной почты Школы, с использованием функционала официального сайта Школы в сети Интернет или иным способом с использованием сети Интернет;  с использованием функционала (сервисов) региональных порталов государственных и муниципальных услуг, являющихся государственными информационными системами субъектов Российской Федерации, созданными органами государственной власти субъектов Российской Федерации (при наличии). Школа осуществляет проверку достоверности сведений, указанных в заявлении о приеме на обучение, и соответствия действительности поданных электронных образов документов. При проведении указанной проверки Школа вправе обращаться к соответствующим государственным информационным системам, в государственные (муниципальные) органы и организации. 2.11. В заявлении о приеме на обучение родителем (законным представителем) ребенка или поступающим, реализующим право, предусмотренное пунктом 1 части 1 статьи 34 Федерального закона, указываются следующие сведения:  фамилия, имя, отчество (при наличии) ребенка или поступающего;  дата рождения ребенка или поступающего;  адрес места жительства и (или) адрес места пребывания ребенка или поступающего;  фамилия, имя, отчество (при наличии) родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка;  адрес места жительства и (или) адрес места пребывания родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка;  адрес(а) электронной почты, номер(а) телефона(ов) (при наличии) родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка или поступающего;  о наличии права внеочередного, первоочередного или преимущественного приема;  о потребности ребенка или поступающего в обучении по адаптированной образовательной программе и (или) в создании специальных условий для организации обучения и воспитания обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с заключением психолого-медикопедагогической комиссии (при наличии) или инвалида (ребенка-инвалида) в соответствии с индивидуальной программой реабилитации;  согласие родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка на обучение ребенка по адаптированной образовательной программе (в случае необходимости обучения ребенка по адаптированной образовательной программе);  согласие поступающего, достигшего возраста восемнадцати лет, на обучение по адаптированной образовательной программе (в случае необходимости обучения указанного поступающего по адаптированной образовательной программе);  язык образования (в случае получения образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации или на иностранном языке);  родной язык из числа языков народов Российской Федерации (в случае реализации права на изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка);  факт ознакомления родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка или поступающего с уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с общеобразовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся;  согласие родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка или поступающего на обработку персональных данных. 2.12. Образец заявления о приеме на обучение Школа размещает на своих информационном стенде и официальном сайте в сети Интернет. 2.13. Для приема родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка или поступающий представляют следующие документы:  копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка или поступающего;  копию свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя;  копию свидетельства о рождении полнородных и неполнородных брата и (или) сестры (в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования ребенка в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра);  копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);  копию документа о регистрации ребенка или поступающего по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка или поступающего, проживающего на закрепленной территории);  копия документов, подтверждающих право внеочередного, первоочередного приема на обучение;  копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии). 2.14. При посещении Школы и (или) очном взаимодействии с уполномоченными должностными лицами общеобразовательной организации родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка предъявляет(ют) оригиналы документов, а поступающий - оригинал документа, удостоверяющего личность поступающего. 2.15. При приеме на обучение по образовательным программам среднего общего образования представляется аттестат об основном общем образовании, выданный в установленном порядке. Зачисление вновь прибывших обучающихся в общеобразовательные и профильные классы на ступени среднего (полного) общего образования осуществляется при предоставлении следующих документов:  заявление родителей (законных представителей)  медицинская карта;  копия свидетельства о рождении;  копия аттестата об основном общем образовании. 2.16. Родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, дополнительно предъявляет(ют) документ, подтверждающий родство заявителя(ей) (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право ребенка на пребывание в Российской Федерации. 2.17. Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке3 переводом на русский язык. 2.18. Не допускается требовать представления других документов в качестве основания для приема на обучение по основным общеобразовательным программам. 2.19. Родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка или поступающий имеют право по своему усмотрению представлять другие документы. 2.20. Факт приема заявления о приеме на обучение и перечень документов, представленных родителем(ями) (законным(ыми) представителем(ями) ребенка или поступающим, регистрируются в журнале приема заявлений о приеме на обучение в общеобразовательную организацию. После регистрации заявления о приеме на обучение и перечня документов, представленных родителем(ями) (законным(ыми) представителем(ями) ребенка или поступающим, родителю(ям) (законному(ым) представителю(ям) ребенка или поступающему выдается документ, заверенный подписью должностного лица общеобразовательной организации, ответственного за прием заявлений о приеме на обучение и документов, содержащий индивидуальный номер заявления о приеме на обучение и перечень представленных при приеме на обучение документов. 2.21. Общеобразовательная организация осуществляет обработку полученных в связи с приемом в общеобразовательную организацию персональных данных поступающих в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области персональных данных. 2.22. Директор школы издает распорядительный акт о приеме на обучение ребенка или поступающего в течение 5 рабочих дней после приема заявления о приеме на обучение и представленных документов, за исключением случая, предусмотренного пунктом. 2.23. На каждого ребенка или поступающего, принятого в общеобразовательную организацию, формируется личное дело, в котором хранятся заявление о приеме на обучение и все представленные родителем(ями) (законным(ыми) представителем(ями) ребенка или поступающим документы (копии документов). 2.24. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптивной основной общеобразовательной программе только с согласия их родителей (законных представителей) и на основании рекомендации психолого-медикопедагогической комиссии. 2.25. Поступающие с ограниченными возможностями здоровья, достигшие возраста восемнадцати лет, принимаются на обучение по адаптированной образовательной программе только с согласия самих поступающих. 2.26. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право выбирать до завершения получения ребёнком основного общего образования с учетом мнения ребёнка, а также с учётом рекомендаций психолого-медикопедагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, учреждения, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), из перечня, предлагаемого Школой. 2.27. Для удобства родителей (законных представителей) детей Школа вправе установить график приема документов в зависимости от адреса регистрации. 2.28. Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка, в том числе через информационные системы общего пользования , с лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Школы, уставом Школы с общеобразовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся фиксируется в заявлении о приеме и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка. 2.29. Приказы размещаются на информационном стенде в день их издания. 2.30. Зачисление вновь прибывших детей в общеобразовательные и профильные классы на ступени основного общего образования осуществляется при предоставлении следующих документов:  заявление родителей (законных представителей);  ведомость с результатами промежуточной аттестации (текущими отметками);  копия свидетельства о рождении;  медицинская карта;  личное дело с прежней образовательной организации;  Заявление от родителей (законных представителей) обучающихся, завершивших обучение на ступени начального общего образования, о приеме детей на ступень основного общего образования не требуется. 2.31. Принятые в Школу обучающиеся в случае перемены места жительства (пребывания) имеют право по желанию родителей (законных представителей) на продолжение обучения в данной Школе. 2.32. Количество десятых классов, открываемых в Школе, должно обеспечивать прием всех обучающихся в Школу, освоивших программу основного общего образования. 2.33. При приеме детей в первый класс Школу запрещается проведение конкурса в любой форме – экзамена, собеседования, тестирования и пр. Заключение психолого педагогических и медико-педагогических комиссий о готовности ребёнка к обучению может носить только рекомендательный характер. 2.34. Ребенок, в том числе усыновленный (удочеренный) или находящийся под опекой или попечительством в семье, включая приемную семью либо в случаях, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации, патронатную семью, имеет право преимущественного приема на обучение по основным общеобразовательным программам в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его брат и (или) сестра (полнородные и неполнородные, усыновленные (удочеренные), дети, опекунами (попечителями) которых являются родители (законные представители) этого ребенка, или дети, родителями (законными представителями) которых являются опекуны (попечители) этого ребенка, за исключением случаев, предусмотренныхчастями5и6ст. 67 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации. 2.35. В первоочередном порядке предоставляются места в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях детям, указанным в абзаце втором части 6 статьи 19 Федерального закона от 27 мая 1998 г. № 76-ФЗ "О статусе военнослужащих", по месту жительства их семей. В первоочередном порядке также предоставляются места в общеобразовательных организациях по месту жительства независимо от формы собственности детям, указанным в части 6 статьи 46 Федерального закона от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ "О полиции", детям сотрудников органов внутренних дел, не являющихся сотрудниками полиции13, и детям, указанным в части 14 статьи 3 Федерального закона от 30 декабря 2012 г. № 283-ФЗ "О социальных гарантиях сотрудникам некоторых федеральных органов исполнительной власти и внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации". III. Порядок и основание перевода 3. 1.Учащиеся могут быть переведены в другие общеобразовательные учреждения в случаях:  в связи с переменой места жительства;  в связи с переходом в общеобразовательное учреждение, реализующую другие образовательные программы;  по желанию родителей (законных представителей). 3.2.Перевод учащегося из одной общеобразовательного учреждения в другое или из одного класса в другой осуществляется только с письменного согласия родителей (законных представителей) обучающегося. 3.3.Перевод обучающегося из одного общеобразовательного учреждения в другое может осуществляться в течение всего учебного года при наличии в соответствующем классе свободных мест (наполняемость класса менее 25 человек). 3.4.Перевод учащегося на основании решения суда производится в порядке, установленном законодательством. 3.5.При переводе учащегося из школы его родителям (законным представителям) выдаются документы: личное дело, ведомость с результатами промежуточной аттестации (текущими отметками), заверенная подписью директора и печатью общеобразовательной организации, медицинская карта. Школа выдает документы по личному заявлению родителей (законных представителей). 3.6.Перевод учащегося оформляется приказом директора школы. IV. Порядок и основания отчисления учащихся 4.1. Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением учащегося из организации:  в связи с завершением основного общего и среднего общего образования с выдачей документа государственного образца о соответствующем уровне образования; 4.2. Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в случаях:  по заявлению родителей (законных представителей) в связи с изменением места жительства, переводом в другое образовательное учреждение, переходом в учреждения среднего профессионального образования, при условии достижения учащимися 15 лет, а также в связи с устройством на работу по достижении учащимися 15 лет;  по решению Педагогического Совета школы и на основании Устава образовательного учреждения при достижении 15 лет. 4.3. Основанием для прекращения образовательных отношений является приказ директора школы об отчислении учащегося из школы. Права и обязанности учащегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами школы прекращаются с даты его отчисления из школы. 4.4. При досрочном прекращении образовательных отношений школа в трехдневный срок после издания приказа директора об отчислении учащегося выдает лицу, отчисленному из школы, справку в соответствии с частью 12 ст.60 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Вступивший в силу с 1 сентября 2013 года Закон об образовании в РФ обязывает образовательные организации бесплатно предоставлять в пользование учащимся учебники и учебные пособия, входящие в комплект, в пределах Федеральных государственных образовательных стандартов.

В нашей школе детей с ограниченными возможностями здоровья нет.

Правила регулируют режим организации образовательного процесса, права и обязанности обучающихся, применение поощрения и мер дисциплинарного взыскания к обучающимся МКОУ БСШ №3 (наименование образовательной организации) (далее – Школа). Правила утверждены с учетом мнения Управляющего Совета школы (протокол от 28.08.2019 № 1). Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допуск Правила обязательны для исполнения всеми обучающимися Школы и их родителями (законными представителями), обеспечивающими получения обучающимися общего образования.